Influencia del liderazgo directivo en la gestión administrativa del CEBE “Divina Misericordia” Villa El Salvador 2019

Abstract

La presente investigación, que tiene como título “Influencia del Liderazgo Directivo en la Gestión Administrativa del CEBE “Divina Misericordia” Villa El Salvador 2019 cuenta como objetivo el establecer de qué manera influye el liderazgo directivo en la gestión administrativa que se da a nivel institucional. Este estudio se da en un centro educativo de la modalidad de educación básica especial donde se brinda el servicio a estudiantes que muestran discapacidad severa y multidiscapacidad permitiendo así el profundizar en temas de liderazgo directivo y gestión administrativa siendo un aporte a la modalidad debido a que no se encuentran antecedentes de investigaciones realizadas al respecto. El liderazgo directivo existente en una institución educativa es determinante en la conducción de la gestión administrativa optimizando la mejora de la calidad de educación que se da a nivel institucional. En esta investigación realizada se parte del problema de investigación tomando en cuenta la realidad problemática, el marco teórico, así como los términos básicos, el cronograma de actividades, los recursos y presupuesto, la bibliografía, los aportes y recomendaciones finales del trabajo de investigación.

The present investigation, which has as its title "Influence of the Directive Leadership in the Administrative Management of the CEBE "Divina Misericordia" Villa El Salvador 2019, has as its objective to establish how the directive leadership influences the administrative management that occurs at the institutional level. This study takes place in an educational center of the special basic education modality where the service is provided to students who show severe disability and multi-disability, thus allowing them to delve into issues of managerial leadership and administrative management, being a contribution to the modality because it does not There is a history of research carried out in this regard. The existing managerial leadership in an educational institution is decisive in conducting administrative management, optimizing the improvement of the quality of education that occurs at the institutional level. In this investigation, they start from the research problem taking into account the problematic reality, the theoretical framework, as well as the basic terms, the schedule of activities, the resources and budget, the bibliography, the contributions and final recommendations of the research work.