Administración digital y su relación con la modernización del estado en beneficio de la Unidad de Instrucción DIRTIC PNP. 2021

Abstract

La presente investigación tuvo como propósito general determinar la relación entre la administración digital y la modernización del Estado en beneficio de la Unidad de Instrucción DIRTIC PNP 2021. La metodología empleada para poder realizar este estudio fue de enfoque cuantitativo, de tipo básico correlacional y de diseño no experimental, donde se utilizó como técnica la encuesta la cual constó de 34 preguntas con alternativas tipo Likert, la cual fue resuelta por una muestra equivalente a la totalidad de una población de 20 trabajadores de la Unidad de Instrucción DIRTIC PNP. Finalmente, a través de la correlación de Spearman, se obtuvo como resultado un valor de 0.791, siendo esta cifra lo suficientemente alta para poder comprobar la relación entre las variables, es por esta razón que se acepta la hipótesis planteada por el investigador, concluyendo que existe una relación positiva entre la administración digital y la modernización del Estado en beneficio de la Unidad de Instrucción DIRTIC PNP 2021

The general purpose of this paper was to determine the relationship between digital management and the modernization of the State for the benefit of the DIRTIC PNP 2021 Instruction Unit. The methodology used to carry out this study was a quantitative approach, basic correlational and non-experimental design, where the survey technique was used, consisting of 34 questions with Likert-type alternatives, which was answered by a sample equivalent to the entire population of 20 workers of the DIRTIC PNP Training Unit. Finally, through Spearman's correlation, a value of 0.791 was obtained as a result, this figure being high enough to prove the relationship between the variables, which is why the hypothesis proposed by the researcher is accepted, concluding that there is a positive relationship between digital management and the modernization of the State for the benefit of the DIRTIC PNP 2021 Training Unit.