Temperamento y niveles de resiliencia en los alumnos de psicología de una universidad del cercado de Lima, 2020

Abstract

El presente trabajo de investigación, tuvo como objetivo general determinar la relación entre el temperamento y los niveles de resiliencia en los estudiantes de octavo ciclo de psicología en una universidad del cercado de lima 2020. El temperamento es la cualidad que suscita en la habitualidad de un individuo en diferentes situaciones se mide desde el aspecto psicológico en conexión con repulsiones físicas, asimismo es el comportamiento personal en diferentes espacios sociales (Hockenberry, Wilson, & Rodgers, 2020). La resiliencia es producto de la disposición conductual ante la presentación previa de un evento negativo que ejerce una presión de estrés posterior, asimismo un impacto nocivo psicológicamente en el individuo además promueve a una mejora de la reducción de ansiedad (Miavalles & Ortega, 2017). El método empleado fue de tipo cuantitativo, descriptivo correlacional, sobre la población de psicología en una universidad del cercado de Lima durante el año 2020, siendo la muestra los alumnos del octavo ciclo de la universidad en el período 2020-II; para ello se aplicó la técnica de la encuesta apoyado del instrumento de recolección de datos del cuestionario virtual. Con los resultados obtenidos, se buscará demostrar que, el temperamento de los estudiantes de octavo ciclo de psicología influye negativamente en sus niveles de resiliencia en el año 2020, para lo cual se utilizará en primer lugar para determinar la normalidad, la prueba de Kolmogorov Smirnov de bondad de ajuste, dependiendo del resultado obtenido utilizaremos estadísticos paramétricos (r de Pearson) o no paramétricos (Rho de Spearman).

The general objective of this research was to determine the relationship between temperament and resilience levels in eighth cycle psychology students at a university in Lima 2020. Temperament is the quality that arouses in the habituality of an individual in different situations is measured from the psychological aspect in connection with physical repulsions, likewise it is the personal behavior in different social spaces (Hockenberry, Wilson, & Rodgers, 2020). Resilience is a product of the behavioral disposition before the previous presentation of a negative event that exerts a subsequent stress pressure, likewise a psychologically harmful impact on the individual in addition promotes to an improvement of anxiety reduction (Miavalles & Ortega, 2017). The method used was quantitative, descriptive correlational, on the population of psychology in a university of the cercado of Lima during the year 2020, being the sample the students of the eighth cycle of the university in the period 2020-II; for this, the survey technique was applied supported by the data collection instrument of the virtual questionnaire. With the results obtained, we will seek to demonstrate that the temperament of the eighth cycle psychology students has a negative influence on their levels of resilience in the year 2020, for which we will first use the Kolmogorov Smirnov test of goodness of fit to determine normality, depending on the result obtained we will use parametric statistics (Pearson's r) or non-parametric (Spearman's Rho).